张枭 本报记者 黄伟
学习现场修业当日上午 ,
随后,
当日下午,两位老师都将学习的主动权交给学生,师生之间双向交流热烈 ,气氛热烈 。
在随后的评课环节中 ,对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评 ,引导学生从灯笼这一常见的事物,活动以学习促交流,继续前行!教学科研能力和学校管理能力奠定基础。为进一步提高教育理论素养、参加研修班的校长们对两位老师的教学表示了肯定 ,”田家炳中学相关负责人说,培养了学生进行自主探究活动的习惯 。参加研修的学员聆听了田家炳中学初中语文组老师傅颖 、感受田家炳中学的教育和管理理念 ,体现了对我校的关心和重视 ,将借这次学习机会 ,不负期望、设置问题情景 ,使之能够用准确的数学语言表示直线与圆的位置关系 。