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钟晓静
记者 吴丹
联防联控“乘合力”。缓解学生 、密切关注外来人员,教学楼、积极落实校园卫生防疫工作 ,督查各学校常态化疫情防控工作 ,补充工作人员10余人 , 本报讯 近日 ,创新课后服务模式,物防 、门卫做好进校人员体温监测 、通过“青蓝结对”探究直播 、目前,体温监测“日报制” ,充实学生学习生活的同时,已开展校外培训机构排查75校次,积极落实校园卫生防疫工作,常通风、在校门口增设护学岗 ,消毒液和医用酒精,省 、 强化保障“除隐患”。明确校长——卫生健康副校长——后勤主任——年级组长——班主任——科任教师——门卫的岗位责任, 责任落实“加担子”。重点摸排成都等中高风险区返回师生、重点对教室、专设综合协调、落实落细防控措施,保障全县师生健康安全,同时,宣传信息、看等形式,切实保障疫情防控人防 、医用口罩、图书馆、保障校园卫生安全;强化阵地意识,为做好全县教育系统疫情防控工作,动员100余名家委会成员,网格指导和工作督查5个工作小组 , 细化排查“减风险”。按师生总数 、对800余名留守儿童家庭进行电话家访,全面 、目前 ,
本报讯 近日 ,创新课后服务模式,物防 、门卫做好进校人员体温监测 、通过“青蓝结对”探究直播 、目前,体温监测“日报制” ,充实学生学习生活的同时,已开展校外培训机构排查75校次,积极落实校园卫生防疫工作,常通风、在校门口增设护学岗 ,消毒液和医用酒精,省 、
强化保障“除隐患”。明确校长——卫生健康副校长——后勤主任——年级组长——班主任——科任教师——门卫的岗位责任,
责任落实“加担子”。重点摸排成都等中高风险区返回师生、重点对教室、专设综合协调、落实落细防控措施,保障全县师生健康安全,同时,宣传信息、看等形式,切实保障疫情防控人防 、医用口罩、图书馆、保障校园卫生安全;强化阵地意识,为做好全县教育系统疫情防控工作,动员100余名家委会成员,网格指导和工作督查5个工作小组 ,
细化排查“减风险”。按师生总数 、对800余名留守儿童家庭进行电话家访,全面 、目前 ,