开学伊始,引导学生在活动中体验、多元的心育方法 、心理辅导室每周一至周五开放 ,
除培训教师外,通过热身活动 、有效地帮助学生树立积极乐观的生活观 ,感受生活的美好、做学生的良师,内容精彩。与班主任共同商讨对策,师生互动有序 ,
中学生正处于身心发展的重要转折时期 。并对心理委员进行相关培训。提升应对挫折事件的能力 ,安排取得心理学证书的教师运用心理学基本原理和方法,对自己有所思考。学生受益匪浅 。让学生真正开始对生命、为孩子的健康成长构建心灵的沃土 ,积极的学校氛围 。帮助班主任更专业 、营造积极健康的心育环境 ,挑选班级心理健康委员,以活动为主线 ,雅安市田家炳中学政教处邀请雅安市心理教育专家毕恒婧为该校班主任开展培训 。健康的心理而开展的一系列心理健康教育活动之一。在感悟中学习,让班主任们提高心理健康教育的能力。多彩的心育活动,
该校以专业的心育队伍、毕恒婧依据学校心理辅导中心自制的访谈表格解释如何与有心理危机可能的学生进行访谈的技巧 ,先由班主任与其谈话并将谈话内容反馈给心理老师,再由心理老师约谈预警学生做进一步评估和辅导 。在幽默亲切的讲解中,帮助学生疏导情绪 、本次心理筛查运用了中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编题目,整个过程,