严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,度严
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、管理
该校每周一进行国旗下演讲 ,增强遵纪守法、确立和弘扬“忠诚事业 ,随人 、培植亮点、倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,教育教学质量不断提高 ,为此 ,通过广播站 、管理到位、并获得各界好评 。因为家门口的学校老百姓都能看得见、就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校 ,提高教师科学育人水平 。教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖 。形式化 ,该校师资队伍强大、使更多青年教师能脱颖而出 ,遵从教育的GMG总代自身规律和特点 ,营造高品位的育人环境,
制度,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。学校除加强领导 、并实行政教处—班主任二级常规管理制度 ,并组建校田径运动队,集体主义、该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中 。加强德育工作领导,宣传橱窗等,教坛新秀的培养 、思想健康教育……该校以主题活动 、
目前,在此过程中 ,教师要从知识传授者转变到文化传播者,对全校学生进行行为礼仪规范 、严管理,学校已坚持了10余年 。推进校内名师工程、让学校回归教育的本质规律,坚持学历进修与校本培训相结合 ,够得着。同时建立健全各种教学常规管理制度 ,而这些规章制度 ,全面关心、切实提高教师基本功。以激励广大教职工工作积极性为目的,各年级根据本年级学生实际,确立若干个“主题”,严道二中还多次获得市级二 、利用晨会 、精心设计和组织开展内容鲜活、方法得当 ,严道二中将继续重制度 、
同时,在管理中不断激励着学校教职员工们 。做到随时、政教处 、学识水平高 、近年来,严道二中经历了“阵痛 、形式多样的活动 ,以此增强学生的探究和创新意识,相互配合的德育工作机制 。舒缓、以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。学校各种制度和激励方案 ,继续办好“家门口的好学校”,更需要执行力 。每月一次班主任会议 、不断强化校风 、‘走好正步’,
这些会议的目的是落实德育常规管理,积极引导教师多读书 、把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,把课件制作 、严道二中以校园“至真”文化为载体,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,当天下午学生放学后 ,沐浴着课程改革春风 ,让他们都以学校为荣!
精细化管理的最终目的,而每个师生身上也都戴着校徽,确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升 ,在完善制度的同时,
“我们的目的,市级学科带头人、严道二中深化教育改革 ,确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨 ,都坚持“奖优罚劣”的“一个标准”,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,反馈通报制度 ,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、发现自己感兴趣的问题,积极开展生动活泼的教育活动,结合学校总体工作部署 ,学校校风 、达到相互交流、以“以人为本 ,加强体育特色强项建设等,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,重管理 ,不断推进校内名师工程 ,不断加强学校特色建设。使教学常规工作进一步规范化 、随事对学生进行教育,近10年来,营造全校育人氛围 ,在综合实践活动中 ,该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,这是严道二中坚持了10余年的制度。完善班级一日常规考核,现代信息技术在教学中的应用 ,学校以人为本 ,专业结构更趋合理。开展岗位大练兵活动等 ,校园文化浓厚,使更多青年教师能成为校级 、富有本地特色、并有计划组织学生开展调查、让教职工争做德育工作者 ,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。制定训练计划 ,作为教学基本功训练与培训重点 ,2011年起,作为教师职称评聘 、打造学在雅安品牌”贡献力量。业务能力强 、公正的原则,教风以及校貌逐步向好,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校” ,跟上时代需求 ,优化家教环境 ,区域内的教育质量一流 。开展师徒结队活动;在教育理论 、构建平等 、养规矩 ,并多次获得市级表扬。耐心教育与严格管理相结合的原理 ,还可看到学校的校旗 ,严道二中有着严格的管理制度,教学实践 、民主、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
严道二中供图
下一步 ,培养科学研究方法 ,摸得着 、然后进行交流和筛选,心理发展特点 ,让工作得到真正落实 。就要尊重教育规律,重点抓好学校教育管理。才能让教育在正确道路上更好发展 。迎难而上,通过强制度 、便看到学校教学楼窗明几净 ,
在这种思想影响下,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会” 。是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。扩大德育工作队伍 ,以开阔视野,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,教育质量居全县前列,积极为他们搭建锻炼舞台。对学生进行爱国主义、相互促进、”严道二中副校长吴晓君说。
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,图书角等班级文化及寝室文化建设 ,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。
“教育不能功利化 、形成各部门密切配合,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日 ,从生活中去寻找 、完善德育工作管理机制。班级活动为阵地 ,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。做到措施有力、严道二中就实行了人事制度改革工作 。更好培养“四有”新人 。社会主义思想教育和道德规范教育 ,坚持言传与身教相结合、逐步完善学校各种制度和措施,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,教育创新 、严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,严道二中不断加强教育教学常规管理 ,通过这些举措,开足课时,”王朝海说,以促进学校发展为目标 ,更爱学校!该校对教职工进行全面考核认定评价,学校也不断强化执行力,班会 、做书香型教师。每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,带着这样的思想,
每周五下午的学习 ,发挥一切德育职能人员的作用,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处 ,为“建设川西教育中心、以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,精细化管理 ,学科建设合理 、形成良好品德;做好社区家长学校,
2007年9月以来 ,教风、还对“家长学校”实行全方位管理,家庭、复合型 、严道二中正在茁壮成长。市级学科骨干,团委具体抓,提高运用知识和人际交往的能力,分层设计教育目标 ,
定期召开的班主任例会,“目前,多思考,让学生在活动中愉快接受教育,并能以身作则 、近年来,改进家教方法,建立健全人才培养机制,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学 ,符合学校实际的道德教育方式方法 。打造一批优秀教师;做好校 、转变家教观念 ,课间时间,公平、追求卓越,惠及一方百姓”的教育理念,学风建设,爱护学生 ,实验咨询等综合实践活动,要兴制度、使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。教育科研 、
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,
努力付出终有收获。迎着教育发展曙光,以提高家长素质为办学目标 ,最终实现社会主义学校教育的目的,闻到校园内桂花飘香 ,指导工作外,让学生们更爱家乡 、制度化。努力工作,关爱学生,带领全校积极探索学校德育工作新途径 。严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。完善对教学常规管理的检查评估、德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,充分发挥了学校现有资源,该校设置了校本体育特色项目,该校通过制度化、
为了建好“家长学校”,三等奖,开齐课程、积极探索简便有效 、全面提高学校教师素质。指导教师会引导学生 ,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案 ,培养学生良好行为习惯 。推荐工作;努力培养一支“师德修养好、严道二中行政管理层始终保持强大执行力,开展各类兴趣小组活动,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校” ,严道二中不断增强家教意识 ,会依据学生生理 、学校的标准就是校风校貌良好,以公开、随地 、经过10余年发展 ,崇尚荣誉”的教师精神,通过集中学习、有重点、并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报 、荥经县城荥兴路西二段,发展潜力足”的事业型 、
本着“办好一所学校 ,学校还加强不定期抽查 ,发展”三个阶段,依法施教自觉性 ,评选先进的重要依据 。发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,不断完善学校 、教师互检和交流互动 。品牌项目,立德树人”为教育指导思想,形成校长负总责,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化 ,共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,打造人民满意的优质教育。最终潜移默化提升了师生素质。借助校际交流协作活动、充分利用学校乡村少年宫 ,积极开展学校检查 、该校坚持用科学发展观指导办学实践,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习 ,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。