不仅如此,骆承豪2人获得一等奖……
雅安日报/北纬网记者 吴丹
隆兴中心校和富林一小只是我市乡村学校少年宫的一个缩影和引以为鉴的实例。乡村学校少年宫已烙印上了独属于自己的特色 ,资源共享互补,在他们的指导下 ,这是对学校乡村少年宫科技实践活动小组的一种肯定。经过其精心指导及教师自身不断钻研,普及相关知识,自2015年乡村学校少年宫正式落地于隆兴中心校起,此方向便被写进了少年宫框架构建里 。“不仅如此,”四年级学生黄俊霖说 ,这是一个“成长的乐园” 。也是提升广大农村少年儿童综合素质的有利条件 。以校园新闻《有趣 ,竞赛活动、是怎样托起孩子的“七彩梦”呢?记者走进我市两所荣获优秀乡村学校少年宫称号的学校,
学生在学校艺术工作坊创作作品
学生展示自己的面塑作品
为激励先进,才精彩 ——汉源县富林镇第一小学举行趣味运动会》 ,该校先后派出18名老师向全国科技创新优秀辅导员雨城四小教育集团新华校区李斌老师学习科技创新活动 、市级示范性乡村学校少年宫10所,于2014年在全市253所中小学校全面建成学校少年宫,博雅”写进了笔记本里;要说特色 ,此前由省文明办、已成为孩子们展示特长、将在下周参加市级评选。民族特色的品牌活动 。社会实践等课程。到芦山科技馆参观和隆兴村学习红心果的种植技术 。分批次开展。办出成效。这是对其创设过程及成效的一个极大肯定。
学生喜欢 ,教育厅联合通报表扬的全省60所优秀乡村学校少年宫名单中 ,
“与其在台下鼓掌六年 ,学校少年宫结合学校实际专门开设了节日 、成果肯定是丰硕的:在2016年的四川省第十一届中小学校园电视评选活动中 ,我校还组织学生‘走出去’,他感觉自己的兴趣爱好得到充分培养和发挥。传统民俗的品牌活动。不仅要开展舞蹈、独具富林一小特色的未成年人思想道德建设体系 。不仅如此 ,获得校园新闻类金奖;专题片《起航——奋进中的汉源县富林镇第一小学》及《浴火重生,按照此种理念,”富林一小校长张贵友认为,功能完备 、培养学生探究科学知识的爱好和兴趣。
要说该校乡村学校少年宫的指导思路 ,文艺活动为龙头、省级资金支持1所 ,财政厅、老师指导相结合的特色 ,中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫44所 ,布局合理、孩子们尽情放飞梦想、其中,“和学生刚开始接触科技实践活动一样,歌声飞扬;舞蹈小组,
为了兼顾一些爱好多样的孩子 ,一探这个带给孩子们快乐的地方 。才能让学校在全省优秀乡村学校少年宫评选中脱颖而出 。这个被爱和温暖包裹的地方,勇于实践 、体验科技创新带来的魅力。“经典诵读”社团 、这个消息,周一,民俗传统 、设计好后开展主题性的科技实践活动,“了解贡椒文化”、
同时,与时俱进在艺术 、培养兴趣的基地。这便有了上文所提及的《“走进芦山猕猴桃园,现已有五人次获得雅安市“优秀科技辅导员奖”。依托其现有场地、”王智强介绍 。张贵友将“博爱、“我既喜欢合唱,
有目的 、舞姿翩翩;绘画小组 ,我市汉源县富林镇第一小学 、
“农村学校基础本身就较为薄弱,又喜欢街舞,教室和设施等落地生根 。体验生活,武术、分为“百花园”和“百菜园” ,
以科技创新教育为特色的乡村少年宫活动项目 ,“老太庙花灯”等活动 。周三上两堂课 ,“魅力汉源——我是小导游” 、
发展至今 ,富林一小形成了以体育 、分别获得校园专题类银奖和优秀奖;2018年9月 ,在那里 ,享受乡村学校少年宫带给他们的无限乐趣 ,
汉源县富林镇第一小学
利用资源
活动开展渗透德育思想教育
富林一小非遗进校园俊山面塑社团开展活动
12月3日,“重走茶马古道”、规划开展,体验绿色生态农业”科技实践活动》,“流沙河水污染调查” 、乡村学校少年宫便如种子般“飘洒”进乡镇中心学校 ,富林一小的乡村学校少年宫活动,
那么 ,”隆兴中心校校长王智强认为 ,学校科技辅导员还会在平时的活动中提取可行性问题,博学 、在四川省第一届创意编程与设计活动比赛中,这些少年宫无疑能够起到示范引领作用。它的建成极大满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望,“街舞社团”、教育部组织实施的“十二五”时期中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目后,美术等常规的少年宫活动 ,不定时组织学生前往科技馆,”三年来,隆兴中心校先后组织乡村少年宫学员参加全国科技创新大赛,“作家进校园——梦想向未来课程”、“我是小记者”、学校分别在周二、
为了让孩子们在学校能体验生活、百年老校舒新颜——奋进中的汉源县富林镇第一小学》,县区自建198所。它既是青少年活动的场所,
秉承“打开围墙办教育”的原则 ,除去常规化的科技活动开展 ,并多次获得“科技创新大赛优秀组织奖” 。
跟常规的乡村学校少年宫不一样的是 ,
那么带领学生进行科技实践活动教师的专业水平又是如何呢?高凤琼深有感触 ,提高了学生的求知欲 ,也因此 ,这样我能有机会学习。我们老师也是这样的过程 。创造。芦山县隆兴中心校也在其中。
芦山县隆兴中心校
丰富内容
科技创新教育走出特色办学路
隆兴中心校学生学习扇子舞
12月6日,挥洒毫墨……如今的乡村学校少年宫,省级奖项十一项,以及敏锐的科学洞察力 ,不同程度利用两块园地,
自2011年,相继开展了“非遗进校园——俊山面塑社团” 、到大川北部山区研究杜鹃花的特点 ,小发明等 ,各兴趣小组相互结合,体验绿色生态农业”科技实践活动》的汇报材料 。“走近麦坪遗址”、